Malček v vrtcu riše.

“Kaj pa rišeš?”, ga vpraša vzgojiteljica.

“Dva medvedka”, pove mali:

spredaj-copy2

Vzgojiteljica nadaljuje:  “Vidim, vidim. Ampak, ali se ti ne zdi, da medvedkoma nekaj manjka?”

Malček skomigne z rameni, ona spodbuja: “Kaj pa repek? Kje pa ima medvedek repek?”

Mali obrne list papira in nariše na drugo stran:

zadaj1

Medvedek ima vendar rep – na drugi strani :)

Kako pristno in neonesnaženo razmišljanje!

Pa bo mali tudi čez nekaj let še risal in razmišljal drugače od drugih?

V razmislek  odličen prispevek:

http://www.ted.com/index.php/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

“If you are not prepared to be wrong, you will never come out with something original.”

Upajte si in verjemite v svoje ideje!